Kontrak Perkuliahan - Pemantapan Kemampuan Mengajar di Matematika

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Pemantapan Kemampuan Mengajar di Matematika dirancang untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa dalam mengajar matematika. Mata kuliah ini berfokus pada penguasaan konsep dan praktik langsung untuk mempersiapkan mahasiswa menjadi pengajar matematika yang efektif, inovatif, dan inspiratif.

Informasi Umum

SKS

3 SKS (2 Teori, 1 Praktikum)

Prasyarat

Strategi Pembelajaran Matematika

Dosen

Sri Rahmadhanningsih, S.Pd., M.Si.P.

Semester

Genap 2024/2025

Materi Perkuliahan

Dasar-dasar Pedagogik Matematika

Memahami prinsip-prinsip dasar pedagogik dalam pembelajaran matematika, teori belajar, dan aplikasinya dalam konteks pendidikan matematis.

Perencanaan Pembelajaran Matematika

Mengembangkan RPP matematika yang efektif, pemilihan strategi, media, dan sumber belajar yang tepat untuk topik-topik matematika.

Strategi & Metode Pembelajaran Matematika

Penerapan berbagai pendekatan pembelajaran seperti problem-based learning, discovery learning, dan pendekatan kontekstual dalam matematika.

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika

Desain dan pengembangan media pembelajaran matematika, baik konvensional maupun digital, untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis.

Evaluasi Pembelajaran Matematika

Teknik penilaian formatif dan sumatif dalam pembelajaran matematika, pengembangan instrumen, dan analisis hasil belajar matematika.

Praktik Microteaching Matematika

Praktik mengajar terbatas dengan pendekatan microteaching untuk mengembangkan keterampilan mengajar materi matematika tertentu.

Jadwal Tatap Muka

Pertemuan	Materi	Metode
1-2	Pengantar dan Dasar-dasar Pedagogik Matematika	Ceramah, Diskusi
Materi ini memperkenalkan konsep dasar pedagogik dalam pengajaran matematika. Mahasiswa akan belajar tentang teori belajar, prinsip-prinsip pengajaran, serta pentingnya pendekatan pedagogis yang efektif. Ceramah akan digunakan untuk menyampaikan teori, sementara diskusi akan membantu mahasiswa berbagi pengalaman dan pandangan mereka.
3-4	Perencanaan Pembelajaran Matematika	Workshop
Di sini, mahasiswa akan belajar cara menyusun rencana pembelajaran yang efektif untuk mata pelajaran matematika. Melalui workshop, mahasiswa akan berkolaborasi untuk membuat rencana pembelajaran yang mencakup tujuan, strategi, dan penilaian yang sesuai dengan kebutuhan siswa.
5-6	Strategi & Metode Pembelajaran Matematika	Simulasi, Diskusi
Materi ini membahas berbagai strategi dan metode yang dapat digunakan dalam pengajaran matematika. Simulasi akan memberikan pengalaman praktis dalam menerapkan strategi tersebut, sedangkan diskusi akan memungkinkan mahasiswa untuk mendalami manfaat dan tantangan dari masing-masing metode.
7	Evaluasi Tengah Semester	Ujian Tertulis
Evaluasi ini bertujuan untuk mengukur pemahaman mahasiswa terhadap materi yang telah diajarkan hingga saat itu. Ujian tertulis akan mencakup soal-soal yang menguji pengetahuan teoritis dan aplikatif mahasiswa.
8-9	Pengembangan Media Pembelajaran Matematika	Project-based Learning
Mahasiswa akan belajar cara mengembangkan media pembelajaran yang inovatif untuk matematika. Dengan menggunakan pendekatan project-based learning, mahasiswa akan bekerja dalam kelompok untuk merancang dan membuat media yang relevan, sehingga mereka dapat belajar secara praktis dan kreatif.
10-11	Evaluasi Pembelajaran Matematika	Workshop, Latihan
Di sesi ini, mahasiswa akan mempelajari teknik dan alat untuk mengevaluasi pembelajaran siswa dalam matematika. Melalui workshop dan latihan, mereka akan berlatih merancang alat evaluasi yang efektif, serta menganalisis hasil evaluasi yang telah dilakukan.
12-15	Praktik Microteaching Matematika	Praktikum, Peer Teaching
Mahasiswa akan melakukan praktik mengajar di depan rekan-rekan mereka. Dalam sesi ini, mereka akan mendapatkan umpan balik langsung dari teman-teman dan instruktur, yang akan membantu mereka meningkatkan keterampilan mengajar mereka. Praktik ini bertujuan untuk membangun kepercayaan diri dan keterampilan pedagogis.
16	Evaluasi Akhir Semester	Praktik Mengajar
Sebagai penutup, mahasiswa akan melakukan praktik mengajar yang lebih formal. Evaluasi ini bertujuan untuk menilai keseluruhan kompetensi yang telah mereka kembangkan selama semester, termasuk kemampuan mereka dalam merencanakan dan melaksanakan pembelajaran matematika.

Sistem Penilaian

Komponen Penilaian

20%
Partisipasi & Kehadiran
20%
Tugas & Projek
20%
Ujian Tengah Semester
40%
Praktik Microteaching & UAS

Rentang Nilai

85 - 100

70 - 84

55 - 69

40 - 54

0 - 39