Statistik Kualitatif dalam Penelitian Bahasa Mandarin

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini dirancang untuk membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam menggunakan metode statistik kualitatif untuk penelitian yang berkaitan dengan bahasa Mandarin dalam konteks bisnis. Fokus utama mata kuliah ini adalah pada pengumpulan, analisis, dan interpretasi data kualitatif yang relevan dengan studi bahasa Mandarin dalam lingkungan bisnis lintas budaya.

Mata kuliah ini menggabungkan teori dan praktik, dengan penekanan pada aplikasi metode statistik kualitatif dalam studi kasus bisnis. Mahasiswa akan bekerja dengan data otentik dari berbagai konteks bisnis dan mengembangkan keterampilan analitis yang diperlukan untuk menghasilkan wawasan yang bermakna dari data kualitatif.

Capaian Pembelajaran

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

Aspek Pengetahuan

• Menjelaskan konsep dasar dan prinsip-prinsip statistik kualitatif serta perbedaannya dengan statistik kuantitatif, khususnya dalam konteks penelitian bahasa Mandarin untuk Komunikasi Bisnis dan Profesi.
• Mengidentifikasi dan membedakan berbagai metode pengumpulan data kualitatif (wawancara, observasi, kuesioner terbuka, studi dokumen) yang relevan dengan penelitian bahasa Mandarin untuk Komunikasi Bisnis dan Profesi.
• Memahami teknik sampling dalam penelitian kualitatif (purposive, snowball, convenience) dan penerapannya dalam konteks bisnis lintas budaya.
• Menjelaskan konsep validitas dan reliabilitas dalam penelitian kualitatif.

Aspek Keterampilan

• Merancang instrumen penelitian yang tepat (panduan wawancara, kuesioner terbuka) untuk mengumpulkan data kualitatif dalam konteks bahasa Mandarin bisnis.
• Mengaplikasikan teknik pengkodean (coding), analisis tema, dan analisis naratif untuk menganalisis data kualitatif.
• Menggunakan perangkat lunak analisis data kualitatif (seperti ATLAS.ti) untuk mengolah dan menganalisis data penelitian.
• Menganalisis teks bisnis berbahasa Mandarin menggunakan metode analisis wacana dan konten, serta mengaitkannya dengan konteks bisnis lintas budaya.
• Menginterpretasikan temuan penelitian kualitatif dan menyajikannya dalam format yang sesuai dengan standar akademik, termasuk visualisasi data (tabel, diagram, narasi).

Aspek Sikap

• Menghargai keragaman perspektif dalam interpretasi data kualitatif, serta memahami pentingnya konteks budaya dalam analisis data.
• Menunjukkan kemandirian dan tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas penelitian, termasuk proyek mini dan studi kasus bisnis.
• Berkolaborasi secara efektif dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas analisis data dan presentasi hasil penelitian.

Referensi Perkuliahan

Buku Referensi

• Dörnyei, Z. (2018). Research Methods in Applied Linguistics: Quantitative, Qualitative, and Mixed Methodologies. Oxford University Press.

Perangkat Lunak & Alat

• NVivo atau ATLAS.ti
• SPSS untuk analisis statistik dasar

Jadwal Perkuliahan

Sistem Penilaian

Komponen Penilaian

Kebijakan Perkuliahan

• Kehadiran: Mahasiswa wajib menghadiri minimal 75% dari total pertemuan. Ketidakhadiran lebih dari 25% tanpa keterangan yang sah akan mengakibatkan nilai akhir maksimal C.
• Keterlambatan tugas: Pengumpulan tugas terlambat akan dikenakan pengurangan nilai 10% per hari, hingga maksimal 5 hari. Setelah 5 hari, tugas tidak akan diterima kecuali dengan alasan yang dapat dibuktikan (sakit, keluarga berduka, dll).
• Integritas akademik: Plagiarisme dan bentuk kecurangan akademik lainnya akan ditangani sesuai kebijakan universitas, dengan konsekuensi minimal berupa nilai E untuk komponen tersebut.
• Akomodasi khusus: Mahasiswa dengan kebutuhan khusus diminta untuk menghubungi dosen di awal semester untuk mengatur akomodasi yang diperlukan.